A IMPORTÂNCIA DE ABORDAMOS O TEMA BULLYING NAS ESCOLAS
Em um mundo cada vez mais
conectado, as interações sociais são constantes e, infelizmente, o bullying se
tornou um problema significativo, especialmente entre os jovens. Para enfrentar
essa questão, educadores de todo o mundo têm desenvolvido estratégias e
atividades para ensinar sobre empatia e respeito, e o quanto é fundamental
abordarmos a questão do bullying.
Hoje, gostaria de compartilhar
uma sequência de atividades didáticas intitulada "Corações Contra o
Bullying". Essa atividade, voltada para a sala de aula, tem como objetivo
sensibilizar os estudantes sobre o impacto duradouro que o bullying pode ter em
suas vítimas, além de encorajar ações proativas para combater esse problema.
SOBRE A SEQUÊNCIA CORAÇÕES CONTRA O BULLYING
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PREPARAÇÃO E DISCUSSÃO
Antes da atividade, o professor
prepara cartões de papel em formato de coração para cada aluno e um coração
maior para sua demonstração. A aula começa com uma discussão sobre o que é
bullying, seus diferentes tipos (verbal, físico, cyberbullying) e o impacto
negativo que ele pode ter em um indivíduo e na comunidade escolar.
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DEMONSTRAÇÃO E REFLEXÃO
Em seguida, o professor apresenta
o grande coração de papel e lê a frase: "É difícil consertar um coração
ferido e enrugado". Enquanto fala sobre como palavras duras e ações de
bullying podem machucar e deixar marcas, o professor amassa o coração de papel.
Então, tenta desamassá-lo, ilustrando que, embora a aparência possa melhorar,
as marcas ainda permanecem, assim como as cicatrizes emocionais do bullying.
Após a demonstração, há uma
reflexão sobre como as palavras e ações dos estudantes podem afetar os outros.
Questionamentos como "Como você se sentiria se fosse o coração
amassado?" ou "Você já presenciou algum caso de bullying? Como isso te
fez sentir?" podem ajudar a turma a refletir sobre suas ações.
·
ATIVIDADE PRÁTICA E COMPARTILHAMENTO
Na atividade prática, os alunos
recebem seus próprios corações de papel e são encorajados a escrever uma
maneira pela qual podem ajudar a combater o bullying na escola, seja por meio
de ações diretas ou indiretas. O compartilhamento dessas ideias permite aos
estudantes aprender uns com os outros, fortalecendo uma cultura de empatia e
respeito na sala de aula.
·
CONCLUSÃO
Ao final da atividade, o
professor reforça que a escola é um lugar seguro, onde o bullying não será
tolerado, e que todos têm o poder de fazer a diferença. As ideias que os alunos
escreveram em seus corações são incentivos para colocar em prática ações que
combaterão o bullying.
A sequência de atividades "Corações
Contra o Bullying" é uma maneira eficaz e interativa de ensinar sobre o
impacto do bullying e o valor da empatia e do respeito. Ao usar atividades como
essa, podemos esperar cultivar um ambiente escolar mais seguro e acolhedor.
HABILIDADES BNCC:
(EF01ER06) Identificar as
diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias,
memórias, gostos e crenças em diferentes espaços.
(EF01ER05) Identificar e acolher
sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um.
(EF01ER03) Reconhecer e respeitar
as características físicas e subjetivas de cada um.
(EF01ER01) Identificar e acolher
as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística
(desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem,
instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais,
instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
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