O que colocar nas paredes da sala de aula? (guia funcional)
Um checklist do essencial para uma sala organizada (sem poluição visual) + PDF grátis com o cartaz de números até 100 para consulta diária na rotina.
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Olá, bonitos! ✨
Na volta às aulas, uma das maiores preocupações é montar uma sala de aula organizada e funcional. E aqui vai um ponto importantíssimo: menos é mais. Um ambiente sem poluição visual ajuda a criança a se adaptar, sentir bem-estar e focar no que realmente importa.
💛 Neste post você encontra: checklist do essencial para as paredes + ideias de uso na rotina + BNCC + links úteis + download do PDF.
Por que essa proposta funciona tão bem? ✅
Uma decoração de sala de aula funcional transforma a parede em referência diária e evita distrações desnecessárias.
- Facilita a adaptação: a criança entende “onde fica o quê” e se sente segura.
- Apoia a autonomia: consulta rápida (alfabeto, números, calendário) sem depender do adulto o tempo todo.
- Organiza a rotina: chamadinha, aniversariantes, “quantos somos hoje?” viram momentos pedagógicos.
- Evita poluição visual: só entra cartaz que tem função (e sai quando o conteúdo for consolidado).
✅ Resultado: uma sala bonita, leve e realmente útil para alfabetização e matemática.
Como organizar as paredes (passo a passo) 🧩
- 1) Defina o essencial: mural/varal, calendário, aniversariantes, combinados, chamadinha, “quantos somos hoje?”.
- 2) Ajuste ao nível da turma: no começo, alfabeto com letra de forma e números (0–10), ampliando ao longo do ano.
- 3) Crie “zonas” (um cantinho por função): rotina, linguagem, matemática, produções da turma.
- 4) Use o cartaz 1–100 como referência diária: sequência, anterior/depois, pares/ímpares, saltos de contagem.
Materiais que você pode usar para além do PDF ✂️🖍️
Para enriquecer a proposta e variar o nível de apoio, aqui vão sugestões práticas (e baratinhas):
- Letras móveis (EVA, papel, tampinhas) para montar palavras.
- Números móveis (cartões) para formar sequências e desafios.
- Marca-texto / giz de cera para destacar letras ou dezenas.
- Post-its / tampinhas para marcar pares/ímpares no cartaz 1–100.
- Barbante / lã / massinha para formar letras e números (sensorial).
- Plastificação / contact para reutilizar com caneta de quadro branco.
- Baralho de números (caseiro) para jogo do “maior/menor” e “anterior/depois”.
- Varal de produções com pregadores (para atualizar sem bagunça).
💡 Ideias de ampliação: bingo de números, caça ao número, chamada numérica, saltos de 2/5/10, mini-probleminhas no quadro.
Habilidades da BNCC relacionadas ✅
Use as habilidades que fizerem sentido para sua turma/objetivo (copie e cole no seu planejamento):
- (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade/ordem/medida.
- (EF01MA02) Contar objetos/pessoas e registrar quantidades (até 100).
- (EF01LP01) Reconhecer o sistema de escrita alfabética.
- (EF01LP02) Escrever palavras/frases com correspondência grafema-fonema.
💡 Termos que fortalecem o post para professores: identidade, grafema-fonema, diagnóstico inicial, autonomia, rotina.
Hiperlinks úteis para complementar 🔗
- Cards dos números (traçado + contagem)
- Decoração de sala de aula: fichas de números de 0 a 100
- Castelinho do valor posicional (atividade lúdica)
- Uvinha da adição e subtração
- Ficha “Lápis” (alfabeto e numerais) — apoio para a rotina
- Crachá de mesa com numerais e alfabeto (gratuito)
✅ Dica de SEO: mantenha pelo menos 4 links internos relacionados ao tema do post.
Para complementar sua aula com praticidade 🛍️
Se você quer uma sequência bem redondinha para números, contagem e rotina, estes 3 materiais combinam demais com o cartaz 1–100:
Pacote Primavera da Matemática
Um pacote completinho para trabalhar matemática de forma leve e divertida, com atividades prontas para imprimir (ótimo para complementar a rotina do cartaz 1–100).
Bolsinho Matemático
Recurso interativo para a turma consultar, resolver desafios rápidos e registrar descobertas numéricas no dia a dia.
Números de 0 até 20
Placas/recursos de números para mural e cantinho da matemática — perfeito para apoiar a sequência numérica com os pequenos.
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Amei ficou lindo e pratico,minha sala é pequena e preciso de praticidade. Parabéns!!!
ResponderExcluirPor favor poderia postar diagnostica,também estou com um segundo ano.
Que lindeza!! 😍😍😍
ResponderExcluirEste comentário foi removido por um administrador do blog.
ResponderExcluirLINDO DEMAIS, PARABÉNS.
ResponderExcluirAdorei as sugestões .
ResponderExcluirObrigada por compartilhar gratuitamente! Deus abençoe!!!!
ResponderExcluirMuito obrigada por compartilhar os seus trabalhos! Assim como me ajudou, tenho certeza que tem ajudado muitas professoras. Deus te abençoe e ilumine sempre sua vida.
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