ATIVIDADE HALLOWEEN: MÁQUINA DE PALAVRAS DA BRUXINHA

O USO DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO

Jogos e brincadeiras fazem parte da vivência das crianças, e estas atividades são muito importantes para o seu desenvolvimento infantil, ainda mais na fase de alfabetização.

 Aliar ao processo de alfabetização jogos, brincadeiras, contação de histórias, atividades interativas desenvolve os aspectos físicos e cognitivos das nossas crianças, além de incentivar a socialização no ambiente escolar.  

Com o lúdico em sala de aula temos mais uma ferramenta para alcançarmos o desenvolvimento integral das nossas crianças de maneira prazerosa, já que que as ferramentas lúdicas despertam ainda mais o interesse da criança em participar das atividades escolares.

SOBRE A ATIVIDADE MÁQUINA DE PALAVRAS DA BRUXINHA

Na busca por uma atividade lúdica de leitura, propomos atividade interativa máquina de palavras da Bruxinha. Nela as crianças poderão formar palavras iniciadas com BR para leitura e refletir sobre o sistema de escrita, aliado ao personagem da bruxinha, seguindo a temática do Halloween.

COMO MONTAR A ATIVIDADE MÁQUINA DE PALAVRAS DA BRUXINHA

Para montar a atividade máquina de palavras da Bruxinha:

É necessário pintar e recortar o molde da atividade nos lugares pontilhados indicados;

Logo após o aluno colará as laterais da bruxinha em seu caderno, deixando livre a parte superior e inferior para que seja inseria a tira que auxiliará na formação de palavras iniciadas com BR.

Vídeo da atividade

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Ahhhh aquele TBT que adorooo! Máquina de palavras. Sei que vocês gostam e eu também ❤️ Essa é em clima de halloween 🧙. - - - #pedagogia #pedagogaingridmoraes #alfabetização #educaçãoinfantil #professora #professor #educação

Uma publicação compartilhada por Prof Ingrid Moraes (@pedagoga.ingridmoraes) em 8 de Out, 2020 às 2:33 PDT

HABILIDADES BNCC:

(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais.

(EF01LP13) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas mediais e finais.

(EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.

(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.

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Exemplo de citação no padrão da ABNT

MORAES, Ingrid Maria. ATIVIDADE HALLOWEEN: MÁQUINA DE PALAVRAS DA BRUXINHA. PEDAGOGA INGRID MORAES ATIVIDADES EDUCACIONAIS, Brasília, 08 de out. de 2020. Disponível em: <https://www.pedagogaingrid.com/2019/10/atividade-halloween-maquina-de-palavras.html>.