Adoro atividades que levam ao debate e a troca de conhecimentos.
Uma vez que o debate é uma ferramenta muito importante no ambiente escolar pois instiga a criança a buscar novos conhecimentos, enxergar o ponto de vista do outro sobre uma nova perspectiva e a conviver e respeitar essas diferenças de opiniões.
Portanto está atividade proporciona a reflexão sobre o verdadeiro sentido da Páscoa.
Estamos tão imersos em um cotidiano consumista e isso não só
reflete e influencia nossos pensamentos e opiniões como também influencia o
sentido que as crianças dão a determinadas datas.
Enxergar a Páscoa como uma data comercial cujo objetivo é a
maior concentração de doces possível, de fato, não é não pode ser o objetivo da
Páscoa.
A acumulação voraz, a luta pela busca dos melhores doces e a
ostentação não faz parte do sentido da Páscoa.
Afinal qual é o verdadeiro sentido da Páscoa?
O verdadeiro sentido da Páscoa de fato e de direito, é da celebração
da ressurreição de Jesus na cruz, o sentido de que aquele ato levou com ele todos
os pecados do mundo, e a partir daquele momento pudemos renascer como pessoas
melhores.
A ressurreição é o fundamento da fé cristã, por isso é a
data mais importante do cristianismo.
Os acontecimentos que ocorreram na Páscoa, foram bárbaros para
com Jesus, mas o perdão e a mensagem de esperança que jesus deixou deve reinar.
Pascoa não deve ser vista como acumular doces e sim dividir
doces, não deve haver disputas e sim parcerias, não é ficar feliz por ter o ovo
mais bonito e sim ficar feliz que outro tenha algo que o traz felicidade.
Uma vez que as crianças entenderam que páscoa é muito mais
que um “coelhinho” e que tenha sidos esclarecidos o tema consumismo na Páscoa,
os alunos deveram se tornar detetives e descobrirão novos símbolos da Páscoa
além ovo de chocolate.
Sobre a atividade Detetive dos Símbolos da Páscoa
Para montar a atividade Detetive dos Símbolos da Páscoa
Habilidades trabalhadas da atividade Detetive dos Símbolos da Páscoa
(EF01HI08) Reconhecer o significado das
comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas
comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.
(EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na
decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por
memorização.
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